عدنان الغزال : الدمام
فيما توقع متحدثون في ملتقى المستثمرين في التعليم الأهلي، تحت شعار: «شراكة واعدة لمدارس رائدة»، بتنظيم من الإدارة العامة للتعليم في الأحساء، ممثلة بمكتب التعليم الأهلي وبالتعاون مع لجنة التعليم الأهلي بغرفة الأحساء، أن يصل إجمالي الطلاب والطالبات في مدارس التعليم الأهلي إلى 25% من إجمالي طلاب وطالبات التعليم العام في المملكة بحلول 2026، وكشف متحدثون أن اللجنة الوطنية للتدريب والتعليم الأهلي في اتحاد الغرف السعودية تعمل في ملف الخصخصة للوصول إلى أفضل منهجية في ذلك.
تصنيف المدارس
ألمح المتحدثون في الملتقي أن هيئة تقويم التعليم والتدريب متجهة لتصنيف كل المدارس الأهلية، وفي تلك الخطوة رفع في هوية قطاع التعليم، والتنافس في القطاع لمجتمع تعليم أهلي مميز، موضحين أن الممارسات الضعيفة في التعليم الأهلي ستتسبب في خروج المستثمر من القطاع «العرض، والطلب»، وقد بات وعي المستفيد هو المحك الرئيسي للارتقاء بما يقدم في القطاع.
مشددين على أن هناك فوارق كبيرة بين رياض الأطفال، ودور ضيافة الأطفال، وأن هناك منافسة غير عادلة بينهما، مشيرين أن المعايير والضوابط مختلفة بينهما، وأن تكاليف رياض الأطفال مرتفعة مقارنة بدور ضيافة الأطفال.
وأبانوا أن تقديم أي خدمة تعليمية في دور ضيافة الأطفال يعتبر «مخالفة»، لافتين إلى أن تقديم الخدمة التعليمية في رياض الأطفال فقط، ويترتب عليها فتح حسابات في منصة «نور» التعليمية الإلكترونية، معتبرين تقديم الخدمة التعليمية في دور ضيافة الأطفال تعديًا للصلاحيات التشغيلية.
شركات استشارية
بدوره، أشار رئيس اللجنة الوطنية للتدريب والتعليم الأهلي في اتحاد الغرف السعودية، عبدالعزيز الفهد، في الملتقى إلى أن اللجنة أسهمت في توحيد آراء المستثمرين صغارًا وكبارًا، وتحديد إشكالات الكل، وإعطاء ثقة الجميع في اللجنة في هذه الدورة، وصرف ملايين الريالات في شركات استشارية لدعم توجهات التعليم الأهلي، وتذليل معوقات القطاع، وإيجاد الممكنات اللازمة للوصول إلى مستهدفات رؤية المملكة 2030.
أضاف: أن التعليم الأهلي «القطاع الخاص»، يشهد حاليًا نقلة نوعية، تحاكي توجهات الرؤية بالشكل الصحيح، ومن بين أفضل القرارات في أعمال اللجنة، تشكيل المجلس الاستشاري «دائم» لمراجعة واستصدار التشريعات والتشاور لتمكين القطاع الخاص، ومن بين القرارات الصادرة التي تخدم القطاع: تشغيل المدارس طوال اليوم، والعرض والطلب هي مرجعية رسوم الدراسة مع وجود بعض الضوابط، بالإضافة إلى الحضور الفاعل للجنة في قرارات التعليم الأهلي.
بدوره، أوضح عضو اللجنة الوطنية للتدريب والتعليم الأهلي في اتحاد الغرف السعودية، ورئيس لجنة التعليم الأهلي في غرفة الأحساء، صالح العمران، أن اللجنة الوطنية رصدت 170 تحديًا، وصدور 40 قرارًا فيها، لها تأثير إيجابي على القطاع، علاوة على توفير آلية للتعليم الجيد للأطفال، لافتًا إلى أن اللجنة أفردت تشكيل فريق مختص بتذليل تحديات وصعوبات رياض الأطفال.
